计算机与信息学院按照提高培养人才质量“一条主线、两个抓手、解决三个问题”的教育教学管理模式要求，以应用能力为主线贯穿于课堂教学、实验教学和第二课堂，强调理论与实践相结合、课内与课外相结合，努力实现培养本科应用型高级人才的目标。学院暑期前筹划发起了在2011级全体学生中开展以“读一本书，设计一个系统”为主题的暑假学生课外活动。
这项活动得到了学院老师的支持和学生的响应，全院老师共向学生推荐暑期课外读物49本；此项活动要求我院2011级各专业学生在经过系统学习《C语言》、《C++》等专业基础课程之后，利用暑假时间编写一个结合生产生活实际的小型软件系统，指导教师通过Email，QQ等网络手段进行指导。开学以后，2011级232名学生全部提交了自己的这份特殊的暑假作业，各专业学生所在系组织教师对学生暑期完成的程序设计进行了全面批改初审，选拔出12名学生参加最后阶段的答辩。
10月24日下午四点，答辩在B座508进行，由副院长汪军老师、院教学秘书强俊老师和专业教师汪国武、冯富霞、伊芸芸、范莉莉老师组成答辩评委组对学生的表现给予指导和评判。此次答辩要求学生首先对自己项目设计使用的环境、程序设计的功能以及系统实行的方案进行陈述，并且现场运行程序，检验程序结果；然后根据答辩评委组老师的提问进行现场答辩。参加答辩学生表现出良好的学习基础和程序编写能力，最终文坚等四名同学在本次编程基础能力测试答辩中准备充分，表现突出，予以表彰。具体名单如下：
一等奖：文坚（计算机111）
二等奖：李康为（信息112）
三等奖：闻志军（信息111）、张晓云（计算机112）
本次答辩旨在考查学生运用计算机程序解决问题的能力，为以后的专业学习打下坚实的基础。这是我院贯彻落实学校2012年暑期教学工作会议“全面提升教育教学质量和全面提高人才培养质量，培养高素质应用型人才”精神要求的一项新的举措，根据学院的安排，此项活动将每年安排一次，并且在各专业相关主干课程中进行推广。（王会丽 张晓云 报道）
学生做程序演示
答辩评委组老师现场工作
